Zur Person:

Lisa Peschel, Professorin für Theater an der School of Arts and Creative Technologies der University of York in England, erforscht seit 1998 Theateraufführungen im Ghetto Theresienstadt. Ihre Artikel über Zeugenaussagen von Überlebenden und im Ghetto verfasste Drehbücher erschienen in Theater- und Holocaust-Fachzeitschriften in den USA und Großbritannien sowie in tschechischen, deutschen und israelischen Publikationen. Sie hielt Vorträge und leitete Theaterworkshops an verschiedenen Institutionen in den USA, Großbritannien, Europa, Südafrika und Australien. Ihre Anthologie wiederentdeckter Drehbücher, „Performing Captivity, Performing Escape: Cabarets and Plays from the Terezín/Theresienstadt Ghetto“, erschien 2014 (tschechische und deutsche Ausgabe 2008). Derzeit forscht sie für eine Monografie, die auf vier Nachkriegsperioden tschechisch-jüdischer Überlebendenberichte basiert und sich mit den Funktionen des Theaters für die Häftlinge im Ghetto sowie den Funktionen der Berichte selbst in ihrem historischen Kontext befasst: „Stages of Life: Survivor Testimony on Theatre in the Terezín Ghetto, 1945–2008“.

Jüngste Publikationen:

• ‘Methodological Approaches to the Holocaust and Emotions’, Holocaust and Genocide Studies, 2026, https://doi.org/10.1093/hgs/dcag004.
• A Holocaust Cabaret: Remaking Theatre from a Jewish Ghetto, hg. Lisa Peschel (Bristol: Intellect, 2023). 
• ‘Theatre as Refrain: Representations of Departure from the Terezín/Theresienstadt Ghetto’ in Palgrave Handbook on Theatre and Migration, hg. Yana Meerzon and Stephen Wilmer (London: Palgrave McMillan 2023), S. 55-65. 
• ‘Survivor Testimony about Theatre in the Terezín Ghetto: A Longitudinal Case Study.’ S:I.M.O.N. Shoah: Intervention. Methods. Documentation. 8.2 (2021), S. 38-57. 
• ‘Pedagogy, Performativity and “Never Again”: Staging Plays from the Terezín Ghetto’ (co-authored with Dr. Alan Sikes). In Holocaust Studies: A Journal of Culture and History, 26.2 (2020), S. 259-281.