Zur Person: 

Morgan Golf-French ist Junior Fellow im Turin Humanities Programm. Er promovierte am University College London und war anschließend zwei Jahre lang als Dozent für Geschichte an der University of Oxford tätig. Zwischen seinen Positionen in Oxford und Turin war er Postdoktorand am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte in Mainz und an der Herzog August Bibliothek in Wolfenbüttel. Im Winter 2026/2027 wird er ein weiteres, von der Gerda Henkel Stiftung gefördertes Postdoktorandenstipendium antreten.

Das Forschungsprojekt von Golf-French “Studying ‘race’ in the German Enlightenment” zielt darauf ab zu verstehen, wie Rassentheorien des 18. Jahrhunderts gelehrt und studiert sowie außerhalb akademischer Kontexte verbreitet und verwendet wurden. Unter Verwendung von Archivquellen aus acht Ländern werden Annahmen über die Verbreitung rassistischer Ideen der Aufklärung kritisch hinterfragt. Dies soll dazu dienen, die Beziehungen zwischen deutschen Universitäten und dem Sklavenhandel, Kolonialprojekten und anderen Systemen, in denen rassistische Ideen als relevant galten, besser zu verstehen.

Einige seiner Forschungsergebnisse wurden bereits in führenden wissenschaftlichen Fachzeitschriften wie dem Historical Journal, Modern Intellectual History, und History of European Ideas veröffentlicht. Sein erstes Buch, Race, Culture, and Politics in German Historical Thought, 1785–1815, erschien im Mai 2026 im Oxford University Press-Verlag.

Jüngste Publikationen:

• ‘Racial Fantasies, Confused Students: Notes from Christoph Meiners’ Lectures on Race, 1784–1785,’ Slavery and Serfdom in Europe and the Americas in the Early Modern Period (Florence: Olschki Publisher, 2027), hg. Morgan Golf-French, Nicholas Cronk, Samuel Harrison, und Caroline Gleason-Mercier.
• Race, Culture, and Politics in German Historical Thought, 1785–1815 (Oxford University Press, 2026).
• ‘Emotions, Abolition, and the Debate around Transatlantic Slavery in the German Enlightenment,’ Central European History, 59:2 (2026), S. 1–25.

• ‘Teaching Race in the German Enlightenment: Christoph Meiners’ History of Humanity in Institutional Context,’ History of Universities, 36:2 (2023), S. 244–60.

• ‘From Atheists to Empiricists: Reinterpreting Stoicism in the German Enlightenment,’ Modern Intellectual History, 20:1 (2023), S. 62–87.